四川警察学院关于进一步加强服务地方和公安工作的指导意见
(日期:2012/9/22 15:30:12  阅读数:10695人)【字体:

为提升学校服务地方社会经济发展和公安工作的能力,开创学校服务地方和公安工作的新局面,根据学校发展实际和社会需求,现就进一步加强我校服务地方社会经济发展和公安工作提出如下意见。

一、充分认识加强服务地方和公安工作的重要性

1、人才培养、科学研究、社会服务是高校的三大职能。服务社会对于加强人才培养和科学研究起着至关重要的作用。公安教育训练既要坚持为地方经济社会发展和地方公安工作服务,又要加强与地方和公安机关的协同创新,培养出高质量警务人才,并面向公安工作主战场进行科学研究,积极推动地方和公安机关发展与学校发展的良性互动。

2、作为一所以公安学、法学、管理学、社会学为主干学科的新办本科院校,应充分发挥学科优势和办学特色,把服务地方和公安工作作为我校的重要任务。充分发挥我校学科研究优势,坚持多学科交叉,警学研结合,强化团队意识与品牌意识,进一步推动人才培养、教学科研与社会经济发展的结合,使我校在服务地方和公安工作发展方面有大的突破。

3、积极参与地方和公安决策,是大力开展创新研究的重要环节。学校要通过制度设计和科研机制创新,充分调动广大教师的积极性,紧紧围绕地方和公安工作、公安队伍建设所涉及到的重大问题,以多种方式积极争取各类纵向、横向课题,学校科研机构应当在开展创新和应用研究方面起示范带头作用,努力发挥我校在四川、藏区发展以及全国公安领域的服务功能。

二、科学合理定位,明确服务地方和公安工作的指导思想

4、“十二五”期间,我校开展服务地方和公安工作的指导思想是:以科学发展观为统领,坚持“公安教育训练为公安工作服务、为公安现实斗争服务、为公安队伍建设服务”的指导思想,坚持以提高办学质量和人才水平为核心,以公安机关的满意为标准,积极探索贴近公安实战的人才培养模式,建设一流的地方公安高等院校。

5、以“立足四川,面向藏区,辐射全国”为指导方针,努力把学校建设成为高水平的公安警务人才培养基地、在职民警培训训练基地、警务理论与实践研究基地。坚持“以服务为宗旨、在贡献中谋发展”的基本思路,加强与地方公安机关和社会各界的联系与沟通,增强学校教学、科研和服务的针对性、有效性,以服务地方和公安工作的实效,争取各级政府、公安机关和社会各界的支持,推动学校发展。

6、为地方社会政治稳定服务。我国正处于人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发、对敌斗争复杂的时期,学校要发挥人才、学科优势,积极参与地方和公安机关的重大活动,为维护地方社会政治稳定发挥积极作用,把与社会政治稳定密切相关的问题和社会关注的焦点问题作为重要课题,进行深层的理论思考,为地方和公安决策提供更加理性、客观的改革方案和化解矛盾、理顺情绪、维护稳定的政策措施。

三、加强统筹协调,优化服务地方和公安工作的运行机制

7、重视服务地方和公安工作的组织化程度,明确职责分工,强化责任落实,切实把服务地方和公安工作抓出成效。加强同地方及各级公安机关的协调配合,及时沟通情况,形成工作合力,推进协同发展,不断增强服务地方和公安工作的能力。

8、在学校党委和行政的统一领导下,学校服务地方工作协调委员会负责对全校服务地方和公安工作重要事项的统筹协调和指导工作,并积极争取地方政府和公安机关的支持,保持学校与地方和公安机关沟通渠道的畅通。

9、服务地方办公室负责学校服务地方工作的归口联络和日常协调工作;各部门要明确分管服务地方和公安工作的领导,明确服务地方和公安工作相对应的机构并落实工作人员;各有关部门要根据各自职责和实际情况,把服务地方和公安工作列入重要工作内容,在教学科研、人才培养、学科建设、成果转化、在职培训等各领域做好工作。

四、创新制度建设,完善服务地方工作的激励政策

10、加强政策导向作用,完善教职工绩效考核制度,探索建立各类人才的评价体系,在岗位聘任、业绩评价、绩效工资、职称评定等工作中,将服务地方和公安工作列入考核内容,加强政策导向,考虑不同学科的特殊性,分类指导;定期对服务地方和公安工作进行总结,表彰服务地方和公安工作先进集体和个人,充分调动全校师生为地方和公安工作服务的积极性。

11、教学科研业绩评价坚持服务于经济社会发展重大需求和创新人才培养的原则,形成有利于人才培养、科技创新、服务社会的绩效评价导向,加大创新、质量、贡献等指标的权重,把科技创新创业对社会的贡献度作为绩效评价的重要标准,深化人事分配制度改革,形成岗位靠竞争、报酬靠贡献的激励机制,对做出突出贡献的领军人才、创新团队予以重奖,把蕴藏在教师中的创新活力充分激发出来。

五、立足校局互动,创新服务地方和公安工作的协作机制

12、以校局互动为载体,拓宽与地方和公安机关合作渠道,形成多方位、多层次、多领域的开放办学格局,建立人才培养与民警素质提高、学科专业建设与警务模式创新、科研项目开发与实践成果梳理、公安教育训练发展与公安工作创新的互动双赢模式,建立学校整体对外合作协调机制,搭建开放式的社会服务、行业服务平台和网络。

13、大力推进教师挂职工作,面向地方公安机关,设立兼职教师岗位。探索“落户在警院、创业在地方”的人才柔性使用模式,吸引地方公安机关警务技术人才和管理人才参与学校教学、科研等工作,使学校和地方公安机关人才相互渗透,共同发展。

14、学校发展与地方经济社会发展和公安工作与公安队伍建设相结合。以公安工作需求为导向,以公安教育训练为基础,以公安科技和警务技术开发应用为纽带,推进警学研一体化建设。根据地方经济社会发展和公安机关对不同层次、不同类型的人才的需求,确定和调整学校学科专业、课程体系,实现人才培养与地方发展和公安工作需要接轨。大力开展各类人才培训,充分利用我校教育训练资源,更好地服务地方和公安工作。

六、强化载体建设,打造面向地方和公安工作的服务平台

15、以公安部警务实战训练四川基地、四川省公安厅警官培训中心、公安部民警心理健康培训基地、公安部援藏办学点、公安部国际维和警察选拔培训点等为依托,集成现有优势,开展在职民警教育训练工作,为地方公安工作和公安队伍建设提供智力支持。加强与地方的合作,共建一批面向地方和公安需求的应用型研究机构和面向区域经济的服务性研究机构。积极推进和加强学校、地方和公安工作的联动发展。

16、大力推进公安警务实践教学基地建设,本着学警结合、校局互动、优势互补、共同发展的原则,与地方公安机关共同建设实践教学基地,进一步推进教学练战研合作,拓展服务地方公安工作内涵,为地方经济社会发展、公安工作发展提供人才支持和技术支撑,实现地方发展与学校发展的互动共赢。

 

 

O一二年八月


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